2021 Июнь
Дар моддаи 1 – и Конститутсияи Ҷумҳурии Тоҷикистон омадааст: “Тоҷикистон давлати иҷтимоӣ буда, барои ҳар як инсон шароити зиндагии арзанда ва инкишофи озодонаро фароҳам меорад”. Моддаи 41-и Конститутсия ба ҳуқуқи таҳсил бахшида шуда, он ҷо равшану возеҳ омадааст: “Ҳар шахс ҳуқуқи таҳсил дорад. Таълими умумии асосӣ (манзур 9 — сола) ҳатмист. Давлат таълими умумии
Бо ибтикори мақомоти суди ноҳия дар ҳамбастагӣ бо бахши дин, танзими анъана ва ҷашну маросими мақомоти иҷроияи ҳокимияти давлатии ноҳия дар толори асосии маркази ноҳия бо иштироки раисон ва сармутахассисони танзими ҷамоатҳо, раисони деҳаҳо, имомхатибони масоҷиди ҷомеъ ва панҷавқта, раисони комиссияҳои доимӣ ва ҷамъиятии танзими анъана ва ҷашну маросимҳо, роҳбарони
Аз қабули Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон «Дар бораи танзими анъана ва ҷашну маросим дар Ҷумҳурии Тоҷикистон» бештар аз 14 сол сипарӣ гардид. Ба назари мо дар ҷомеа нафаре нест, ки то ҳол ба моҳияти ин қонуни миллӣ сарфаҳм нарафта бошад. Мақсади ниҳоии ин қонун ҳам аз ҳимояи иҷтимоии шаҳрвандон иборат буда, риояи он ба беҳтар гардидани […]
Чанде пеш дар маҷлиси ошкорои судӣ парвандаи аъмоли се нафар ҷавонони деҳаи Сабзазори ҷамоати деҳоти Лангари шоҳ Диловари Хайрулло, Муҳаммад Асроров ва Абдураҳим Нуруллоев, ки ба ҷурми дуздии молу мулки шаҳрвандон мутаҳҳам мешаванд, баррасӣ ёфт. Ин се нафар ба ҷои меҳнати ҳалол амали нанговари дуздиро афзал шуморида, дар ниҳоят ба шаъну эътибори худ, волидайну наздикон
Тоҷикистон дар даҳаи охири асри ХХ вазъи муҳлик дошт. На амнияти ҷомеа таъмин ва на шароити иқтисодӣ муътадил буд. Силоҳдору қонуннописандҳо даврон доштанд. Кишвар ноорому одамон дилмондаю паҳну парешон буданд. Хушбахтона, ба ин ҳама соли 1997 Созишномаи умумии истиқрори сулҳ ва ризояти миллӣ дар Тоҷикис­тон  нуқта гузошт. Вале пешравию ободгариҳо бадхоҳони миллатро
АЗ ПАЁМИ ПЕШВОИ МИЛЛАТ ТО МУЛОҚОТ БО ҶАВОНОН Вазъи тағйирёбандаи ҷаҳони имрӯза ва хусусияти устувор пайдо намудани зуҳуроти хатарноки замони муосир, аз ҷумла терроризму экстремизм, қочоқи силоҳ, гардиши ғайриқонунии маводи мухаддир, киберҷиноятҳо ва дигар ҷиноятҳои фаромиллӣ, ки башариятро ба ташвиш овардаанд, моро водор месозад, ки ба масъалаҳои таълиму тарбияи дурусти